Публикации

⚡Координация движений: аппарат Баланс-Мастер или обычные физ.упражнения.

Координация движений требует особого внимания к развитию у детей, особенно для тех, у кого есть ограниченные возможности. Но какой способ эффективнее: занятия на аппарате Баланс-Мастер или стандартные физические упражнения? Сейчас сравним. 👍

🔸Баланс-Мастер:

👉 Целенаправленность. Этот уникальный аппарат разработан специально для тренировки координации и равновесия. Здесь каждое движение имеет свою цель, и каждая секунда тренировки приносит результат.

👉Экономия времени. Занятия на "Баланс-Мастер" эффективны и коротки, что особенно важно для детей с ограниченными возможностями, которым может быть сложно долго удерживать внимание.

👉Индивидуальный подход. Программы на аппарате могут быть адаптированы под конкретные потребности каждого ребенка.

🔸Стандартные физнагрузки:

👉Ограниченный набор упражнений. В классических физических тренировках упражнения могут быть стандартными и не всегда адаптированы под особенности ребенка.

👉Сложно поддерживать интерес. У детей с ОВЗ может быстро упасть мотивация при выполнении однообразных упражнений.

👉Больше времени на подготовку. Для проведения физических занятий требуется дополнительное время на подготовку площадки и инвентаря.

🤔 Итак, какой выбрать способ? Ответ зависит от потребностей вашего ребенка. Но, как показывает практика и отзывы наших подопечных, «Баланс-Мастер» часто оказывается более эффективным и интересным для детей. Он создает игровую среду, где каждое движение - шаг к развитию!

👍Выбирайте умные решения для вашего малыша, идя в ногу с инновациями!

Узнайте больше об этом направлении, оставив заявку по ссылке:

#чудодети_занятия
#балансмастер #чудодетинабережные #центрчудодети #занятиясдетьмидома #аутизм #нарушениеразвития

☀️Воспоминание лета разблокировано!

Сентябрь балует нас последними тёплыми денёчками и немного дразнит, напоминая о том, каким ярким и насыщенным было лето 2023 года.

К примеру, в июне в рамках Социального Заезда мы проводили увлекательный конкурс детских рисунков мелом. 🎨

Маленькие художники с огромным вдохновением и радостью творили яркими мелками на площадке у Чудо-Домика. Сквозь каждую линию, каждый штрих можно было почувствовать море фантазии и невероятную доброту детских сердец. 🧡

И знаете, что самое удивительное? В этом конкурсе победили все! Все наши участники — настоящие художники, а каждый рисунок — произведение искусства.

Посмотреть на их старания можно в карусели 👉, мы с удовольствием храним и пересматриваем снимки летних приключений наших ребят, хорошо, что их не смыть осенним дождиком!

Поделитесь в комментариях, в каких конкурсах и развлечениях с удовольствием принял участие ваш ребёнок? Будем пополнять копилку идей на осень. 😉

#чудодети_соцзаезд #чудодети
#детичелны #счастливоедетство #детисовз #особенноедетство_челны

Мамы, мы знаем, как важна ваша забота!
Но...

Борьба за здоровье и благополучие детей может быть невероятно тяжёлой нагрузкой. В этом процессе легко увлечься так сильно, что можно пропустить признаки выгорания и вывести организм и личность из строя.

🤷‍♀ Как понять, что выгорание надвигается? Загибайте пальцы, если вам знакомы следующие ощущения из карточки. 👉

Больше 2-х признаков говорят о том, что ваши внутренние ресурсы стремятся к нулю.

💪 Что можно сделать, чтобы помочь себе:

🧡Заботьтесь о себе: не забывайте об уходе за собой и моментах релаксации.

🧡Планируйте время: создайте расписание, чтобы организовать время на работу, заботу о ребенке и личное время.

🧡Говорите о своих чувствах: не бойтесь обращаться к профессионалам или делиться своими эмоциями с близкими.

🧡Используйте ресурсы: обратитесь за помощью в центр «Чудо-Дети». Мы здесь, чтобы поддержать вас и вашего ребенка.

🙏Помните, ваше физическое и эмоциональное благополучие важны для вас и вашей семьи. Дайте себе разрешение заботиться о себе так же, как о своих детях.

Сколько признаков выгорания подметили у себя? Оставьте цифру в комментариях. 👇

#чудодети_длямам #Выгорание #МамыСДетьмиСОВЗ #СамоЗаботаМам #ЧудоДети

Связь ментального и физического здоровья — тандем детского благополучия. 🙏

О чём это мы?
Психо-эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие неразрывно связаны. Работая с детками с тяжелыми ментальными нарушениями, таких как аутизм, мы отчётливо видим зависимость этих сфер друг от друга.

Поэтому физические занятия при реабилитации — это первостепенная точка опоры, где ребёнок с аутизмом может получить не только физические навыки, но и навыки, которые позволят ему стать более независимым в повседневной жизни. Это путь к овладению навыками речевой, общественной и эмоциональной коммуникации, социализации и самостоятельности.

К тому же, ограниченные движения и недостаточная физическая активность = возникновение различных заболеваний. 😔

Специалисты центра «Чудо-Дети» создают индивидуальные программы ЛФК, учитывая уникальные потребности и особенности каждого ребенка. Мы стремимся к тому, чтобы каждое занятие было не только физическим тренировочным, но и психологически поддерживающим.

Наш кабинет ЛФК оснащён современными и эффективными тренажёрами - аэробными, силовыми, гребными, беговыми, велотренажёрами, для укрепления позвоночника и ног, для разработки нижних конечностей.

🧡Мы работаем над тем, чтобы обеспечить всесторонний и гармоничный рост наших маленьких пациентов, и физическая активность играет в этом важную роль.

Больше информации по этому и другим направлениям здесь👉https://vk.com/app5708398_-58945721

#чудодети_занятия #особенныедети #лфк_челны

🧠Мозг как школа, а мозжечок — её директор!

Тема мозжечковой стимуляции всегда вызывает много вопросов и недопониманий у тех, кто впервые с ней сталкивается. Поэтому мы решили донести важность тренировки мозжечка через знакомую всем интерпретацию — школу. 🤓

Итак, представьте мозг вашего ребенка как учебное заведение, а мозжечок - его директора. Школа (мозг) отвечает за общее образование и функционирование, но директор (мозжечок) играет ключевую роль в управлении и координации всех процессов.

1️⃣Уроки и обучение:
В этой школе уроки идут круглый год, и мозжечок является учителем на всех из них. Он помогает ученикам (мозгу) запоминать информацию, решать математические задачи (координация движений), исследовать искусство (творчество) и многое другое.

2️⃣Самодисциплина и организация:
Директор (мозжечок) обучает детей (мозг) самодисциплине и планированию. Он учит их сосредотачиваться на уроках и выполнять задания (учебные и повседневные).

3️⃣Командная работа:
В этой школе ученики (разные части мозга) должны работать в команде, чтобы достичь успеха. Директор (мозжечок) координирует их действия и помогает им работать сообща.

4️⃣Творчество и самовыражение:
Мозжечок поощряет учеников к самовыражению через искусство и творчество. Он помогает им развивать уникальные навыки и таланты.

5️⃣Развитие личности:
В конечном итоге, директор (мозжечок) работает над развитием каждого класса (вашего ребенка). Он помогает им стать самостоятельными и успешными людьми.

Так что помните, что тренировка мозжечка - это как обучение в школе, которое, в свою очередь, формирует будущее вашего ребенка. Развивайте мозжечок, и ваш ребенок будет готов к самым важным урокам жизни. 🧡

Есть вопросы по направлению #мозжечковаястимуляция? Задайте их в комментариях.

#чудодети_занятия #подготовкакшколе
#центрдетскогоразвития #центрлечебнойпедагогики